向“新”出发！我省教育系统干部师生热议全国两会

在这个充满希望的春天

2024年全国两会如期而至

我省教育系统

广大干部师生

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热议全国两会

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两会中的教育声音

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声音

对两会胜利召开热切关注

全国人大代表、中国工程院院士、温州医科大学校长 李校堃

今年全国两会政府工作报告提出了要加快发展新质生产力，让我深有感触。新质生产力，起点是“新”，关键在“质”，落脚于“生产力”。作为一名生物医药领域的工作者，我认为要瞄准世界前沿和国家战略需求，持续探索集政府、高校、医院、医药企业为一体的医药创新发展生态，努力解决创新药领域的卡脖子难题。此外，发展新质生产力要做好“人才”文章，我们要以超常规举措，聚焦特色优势，努力把高校变成科技创新的策源地，培养复合型医学创新人才，为新质生产力汇聚强大的人才支撑。

全国政协委员、中国科学院院士、宁波大学校长 蔡荣根

全国两会胜利召开，对于党团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进民族复兴伟业具有重大而深远的意义。这也是我履职宁波大学校长后首次参加全国两会，心情激动、倍感振奋。我将认真学习领会全国两会精神，尽责履职，加快打造教育、科技、人才共同体，在人才培养、人才引育、学术评价等方面大胆探索，进行体制机制创新。

浙江经济职业技术学院党委副书记、院长 柯孔林

今年全国两会擘画了高质量发展的美好蓝图，进一步提振奋发有为的精气神。作为一名高职学院院长，我倍感期待和振奋。我们将围绕立德树人根本任务，加快推进专业结构布局的“新质化”，以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设，培育更多服务产业高端和高端产业的高素养技术技能人才。

声音

对教育未来发展满怀信心

全国人大代表、浙江中医药大学党委书记 黄文秀

作为来自中医药高等教育领域的代表，我将结合浙江中医药大学实际，深入学习贯彻全国两会精神，全面实施“八个一流”工程，加快高水平大学建设步伐，一体推进教育、科技、人才工作，突出中医药特色优势，切实加强学科专业建设，深化教育教学改革，增强中医药科技创新能力和医疗服务质量，努力提高办学水平和核心竞争力。

全国人大代表、浦江县郑宅镇中心小学语文教师 祝响响

十多年来，我一直行走在城乡教育均衡这条充满鲜花和荆棘的路上，有幸和许多乡村老师一起见证了浙江在城乡教育均衡方面发生的欣喜变化。李强总理作的政府工作报告，更让我明白了自己肩上的责任：做好教研共富，不断打造乡村教师队伍建设新样态。我将以乡村名师工作室为载体，培育更多的“乡村种子教师”，努力从一个人到一群人，共同奔赴乡村教育的星辰大海。

全国政协委员、民建浙江省副主委、浙江财经大学副校长、浙江省中华职教社副主任 郑亚莉

李强总理作的政府工作报告求真务实、催人奋进，听后很受鼓舞和自豪。作为一名高等教育工作者，地处浙江，更应围绕浙江“新春第一会”提出的全面加强“三支队伍”即高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍建设，立足立德树人的岗位职责，以“大人才观”的理念，践行教育家精神，为中国式现代化建设培养各类优秀人才。

浙江商业职业技术学院党委书记 何瑶伟

职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重任。面对新形势新任务，我们要在着力提升关键办学能力上下功夫，结合我省未来产业发展的新方向新要求及时调整优化专业设置、助力新兴产业发展，主动将教育教学与区域经济和产业经济发展相结合、与学生个人发展相结合。

浙江同济科技职业学院党委书记 张勇

政府工作报告指出要大力提高职业教育质量，这为我们每个职教人提振了精气神。学校将发挥水利特色，围绕今年重点部署的生态、新能源、大数据等板块，主动对接区域产业发展和行业转型升级需求，加速推进教育链、人才链、创新链、产业链“多链融合”，扎实做好大学生就业工作。

长兴县教育局党委书记、局长 钦国强

作为县域教育行政主管部门，要进一步创新载体、创设平台，切实弘扬教育家精神。我们将持续开展师德师风教育、深化推进教育系统全面从严治党，常态化推进城乡教师交流和教师“优享计划”，真正办好人民满意教育。

声音

对经济社会发展充满期待

中国计量大学校长 徐江荣

政府工作报告提出要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。我们将高举科技创新大旗，进一步加强学科布局和科研攻关，促进创新链、产业链、人才链融合发展；全面提升人才培养质量和水平，优化人才培养模式，着力培养创新拔尖人才；坚持特色发展内涵发展，紧紧抓住计量、标准、质量“老本行”，提升服务市场监管行业与经济社会发展的能力，以富有特色的教育服务浙江特色经济发展。

浙江海洋大学党委书记 严小军

政府工作报告提到2023年我国粮食产量1.39万亿斤，再创历史新高，这是一件了不起的事。粮食安全是头等大事，我国除了有18亿亩耕地外，还有近亿亩适合深远海养殖的广袤海域。作为海洋类高校，学校将继续积极发挥学科优势，有机结合社会需求和学校实际，研发深远海养殖装备，培育优质海洋水产品，开发高效养殖模式，创新发展深远海养殖新质生产力，不断丰富14亿国民的餐桌，满足人民对美好生活的向往。

杭州师范大学人文学院辅导员 刘华章

政府工作报告通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，作为一名师范高校辅导员、思政工作者、理论宣讲员，我将积极弘扬教育家精神，利用好网络思政平台和辅导员网络思政工作室，拓展“主客体互动”“线上线下互动”“直播宣讲”新渠道，利用校史中的教育家资源，引导学生们在学思践悟中助力强国建设。

湖州学院党委学生工作部部长 孙计萍

新的征程我们将一如既往，笃行实干，推动“三全育人”“五育并举”纵深发展，围绕学生、关照学生、服务学生，迎着春风、乘势而上。

声音

为新成就欢欣鼓舞

党的二十大代表、西湖大学生命科学学院特聘研究员、博士生导师 吴连锋

西湖大学作为新型研究型大学，要把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，形成“乘数效应”。我们要紧紧扭住高水平科技自立自强这个牛鼻子，围绕报告关于深入实施创新驱动发展战略的一系列战略部署和务实举措，为中华民族伟大复兴提供强大科技支撑、贡献西湖大学创新力量。

衢州职业技术学院医学院副院长 甘椿椿

政府工作报告强调了加大科技创新投入、提升研发能力的重要性。作为职教教师，我们应深入当地企业，用我们的专业能力为当地企业提供科技服务咨询、科技人才培育、技术难题攻关、科技成果推广等一系列支持和帮助，促进当地经济与科技的快速发展。

绍兴市柯桥区教育体育局党工委书记、局长 徐迅

柯桥将紧紧围绕“基础教育扩优提质行动”这一主线，实行资源提优、保障提标、队伍提质、创建提速、内涵提升，全面深化“双减”等重点工程，加强镇域协同发展和一体化管理，推进城乡学校特色发展，更好推动义务教育高位均衡、全域优质。

全国首批“教育世家”称号获得者、温州市特殊教育学校教师 张沁丛

我期待未来特殊学校课程体系更完善，更适合特殊孩子的发展特点，助力其掌握一技之长；也希望特殊孩子康复劳动机构的管理机制更完善，做好特殊孩子可康复可劳动的教育延伸，托起特殊儿童的美好未来，更好助力教育强国建设。

金华职业技术学院师范学院学前教育专业学生 王珊珊

今年全国两会让我感受到了党和国家对于办好人民满意教育的决心和信心。作为一名未来的幼儿教师，我的体会尤为深刻，职业技能大赛的参赛经历让我的综合素养得到了质的飞跃，在充满希望的2024年，我将全力以赴，为教育强国贡献青春力量。

来源 | 浙江教育政务新媒体联盟成员单位

责任编辑丨吴锦珑 方柔嘉

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